Situação /
O Cogna Labs precisava tornar visíveis os resultados de suas pesquisas internas sobre inovação em educação, com destaque para os aprendizados não convertidos em produtos, mas ainda assim valiosos.
O desafio era criar uma narrativa que fosse estratégica, acessível e inspiradora — capaz de engajar colaboradores e parceiros em uma jornada de aprendizado contínuo.
Tarefa /
Nossa missão foi idealizar, roteirizar e dar forma à primeira edição do LabZine, um periódico gráfico-informativo sobre aprendizados, estruturando dados qualitativos e descobertas em um modelo de comunicação envolvente, que traduzisse conhecimento em ação estratégica.
Ação /
Desenvolvemos um projeto completo com:
Curadoria e categorização de aprendizados estratégicos, agrupados em “Top 3” por área (Tráfego, Tecnologia, Produto, Operação etc).
Criação de personagens simbólicos (como Dr. Nexi e Azarion) para facilitar a absorção das informações com leveza.
Diagramação editorial com estética híbrida (relatório + zine) para conectar o institucional ao criativo.
Estrutura narrativa baseada em storytelling e insights acionáveis.
Tradução visual dos aprendizados em linguagem clara, hierárquica e aplicável.
Resultado /
A primeira edição do LabZine foi distribuída internamente e tornou-se um dos artefatos mais elogiados do laboratório, com retorno espontâneo de diversas áreas. O material:
Ampliou o engajamento intersetorial com os aprendizados do Cogna Labs.
Reforçou a cultura de aprendizagem contínua, inspirando novos formatos de comunicação.
Serviu como modelo replicável para futuras edições e outros produtos internos.
Se consolidou como referência em visualização de conhecimento estratégico dentro da organização.
